14 октября состоялась десятая, юбилейная общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант», организованная Вольным экономическим обществом России при участии Российского исторического общества, Фонда Юрия Лужкова, администраций субъектов Российской Федерации и ведущих вузов страны. Тема Экономического диктанта — «Сильная экономика — процветающая Россия!».
В 2026 году Экономический диктант прошёл во всех регионах России и в 18 зарубежных странах: в Беларуси, Монголии, Абхазии, Армении, Узбекистане, Казахстане, Кыргызстане, Турции, Таджикистане, Китае, Аргентине, Вьетнаме, Индии, Азербайджане, Объединённых Арабских Эмиратах, Колумбии, на Кубе и в Камбодже.
Международная география акции продолжает расширяться, объединяя участников из стран Европы, Азии и Латинской Америки. В ОАЭ, Колумбии, на Кубе и в Камбодже региональные площадки акции работали впервые.
Участники могли проверить свою экономическую грамотность на сайте акции — как индивидуально, так и на 1508 региональных площадках. Больше всего площадок было организовано в Москве. На втором месте — Владимирская область. Замыкает тройку лидеров Краснодарский край. В топ-5 также вошли Санкт-Петербург и Республика Башкортостан.
«За десять лет акция стала самым масштабным проектом в области экономического просвещения в стране. Она вносит значительный вклад в решение задачи повышения экономической грамотности россиян, — подчеркнул президент ВЭО России, член-корреспондент РАН Сергей Бодрунов. — От уровня экономической грамотности каждого из нас, умения принимать взвешенные финансовые решения, рационально распоряжаться доходами, пользоваться современными финансовыми инструментами, анализировать экономическую информацию зависит не только наше личное благополучие, но и устойчивость экономики России».
В этом году Экономический диктант установил рекорд по количеству участников. В акции приняли участие 473 211 человек. Для сравнения: в прошлом году свою экономическую грамотность проверили 428 637 человек, а в 2017 году, когда акция состоялась впервые, Экономический диктант написали 61 тысяча человек.
«Главное — не цифры, а то, что Экономический диктант — это мероприятие с исторически подтверждённой значимостью, которое способствует развитию общества, экономики и нашего великого государства», — отметил вице-президент ВЭО России, член Союза писателей, профессор Сергей Митин, выступая на пресс-конференции в ТАСС, посвящённой старту юбилейной акции.
Для многих россиян участие в акции стало доброй традицией. Они ежегодно пишут Экономический диктант, чтобы не только проверить свой уровень экономической грамотности, но и расширить кругозор, узнать что-то новое об экономической истории и теории, выдающихся учёных и деятелях прошлого, лучше ориентироваться в актуальной экономической повестке и оценить свой прогресс.
Акция объединяет людей всех поколений и профессий. Например, в Кузбассе на региональных площадках Кемеровского государственного университета юбилейный Экономический диктант писали сотрудники Министерства экономического развития Кузбасса, Управления Федеральной налоговой службы РФ по Кузбассу, отделения по Кемеровской области Сибирского главного управления Центробанка, члены Общественной палаты Кузбасса, предприниматели, а также школьники и студенты. А в одной из школ города Малая Вишеры свою экономическую грамотность проверили ученики старших классов и люди серебряного возраста, члены клуба «Активное долголетие».
Большинство региональных площадок по традиции работали в образовательных учреждениях — школах, гимназиях, колледжах, университетах.
Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, сопредседатель Российского исторического общества Константин Могилевский подчеркнул значимость участия вузов в этом просветительском проекте.
В этом году более 40% региональных площадок работали на базе высших учебных заведений.
«Уверен, Министерство науки и высшего образования России и Российское историческое общество продолжат поддерживать Экономический диктант, а акция будет набирать популярность и развиваться. Мы примем участие в расширении перечня зарубежных площадок. У нас есть совместные славянские университеты с другими странами — Таджикистаном, Белоруссией, Киргизией. Убеждён, они захотят стать региональными площадками акции», — сказал Константин Могилевский, выступая на пресс-конференции в ТАСС.
К акции присоединились не только образовательные учреждения. Впервые Экономический диктант писали в Общественной палате Российской Федерации, в штабе общественной поддержки «Единой России» (Республика Татарстан), а также в банках — в центральном отделении Альфа-Банка и офисе ВТБ в Твери.
Выступая на пресс-конференции в ТАСС, директор, вице-президент ВЭО России Маргарита Ратникова выразила признательность организаторам региональных площадок, энтузиазм которых позволяет ежегодно расширять аудиторию акции и ее географию.
«Хочу выразить признательность всем, кто поддерживает Всероссийский экономический диктант и помогает проводить эту масштабную просветительскую акцию. Особые слова благодарности — организаторам региональных площадок. Они вкладывают время, силы и душу в общее дело. Благодаря их энтузиазму и активной работе Экономический диктант ежегодно объединяет представителей разных поколений и профессий, жителей всех регионов России», — отметила Маргарита Ратникова.
Организаторы региональных площадок, в свою очередь, отмечают, что Экономический диктант стал для них настоящим интеллектуальным праздником.
«Для нашего факультета это не просто проверка знаний, а настоящий интеллектуальный праздник, объединяющий всех, кто интересуется законами рынка, финансами и стратегическим планированием. Мы гордимся тем, что СОГУ традиционно выступает региональной площадкой Экономического диктанта. Радует масштаб акции и то, с каким интересом люди разного возраста подходят к заданиям. Атмосфера интеллектуального вызова всегда заряжает, и очень приятно чувствовать себя частью такого масштабного просветительского движения», — поделилась впечатлениями доцент кафедры «Финансы, бухгалтерский учёт и налогообложение» Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова Валентина Дзобелова.
Цель Экономического диктанта — просветительская. Акция призвана повышать экономическую грамотность, развивать интерес к актуальной экономической повестке, знакомить участников с экономической теорией и историей, формировать культуру финансового поведения.
«Экономический диктант — это вызов для смелых и любознательных. А любознательность — это двигатель прогресса», — считает Константин Могилевский.
Президент, научный руководитель Финансового университета при Правительстве РФ, вице-президент ВЭО России Михаил Эскиндаров, открывая Экономический диктант в стенах Финансового университета, подчеркнул, что Экономический диктант — это возможность проверить не только знания, полученные в школе и университете, но и понимание того, как работает экономика в реальной жизни, узнать что-то новое, научиться принимать грамотные финансовые решения.
Для студента третьего курса факультета экономики и управления Северо-Осетинского государственного университета имени К. Л. Хетагурова Вадима Лагкуева участие в Экономическом диктанте стало традицией. В этом году он проверил свои экономические знания уже в третий раз.
«Для меня Экономический диктант — это возможность расширить профессиональный кругозор и определить направления для дальнейшего развития. Я активно занимаюсь научной деятельностью, поэтому считаю важным постоянно углублять свои экономические знания, развиваться профессионально и следить за актуальными экономическими процессами», — рассказал Вадим Лагкуев.
Студент четвёртого курса факультета финансовой экономики МГИМО Даниил Семененко рассматривает экономическую грамотность как компетенцию, необходимую для развития карьеры.
«Торговые переговоры, санкционная политика, валютные отношения — все эти темы давно стали ядром международной повестки. Участие в Экономическом диктанте для меня — это способ объективно оценить свои знания», — пояснил он.
Для Тимофея Глазкова, студента Дальневосточного института управления — филиала РАНХиГС в Хабаровске, экономика — это одновременно увлечение и будущая профессия. В прошлом году он уже участвовал в Экономическом диктанте на площадке своего вуза, а в этом году вновь решил проверить свою экономическую грамотность.
«Любую возможность проверки знаний „на прочность“ я приветствую с радостью и стараюсь не упускать. В этом году впечатления сугубо положительные. Их обеспечили как интересные вопросы, так и заметный личный рост в результатах. Это не может не радовать», — поделился Тимофей Глазков.
Директор Фонда Юрия Лужкова Геннадий Теребков выразил уверенность, что Экономический диктант закладывает «прекрасную теоретическую базу» и способствует развитию кругозора.
А по мнению профессора Сергея Митина, экономически грамотные люди «делают наше государство богаче и мощнее», поэтому участие в такой акции, как Экономический диктант, — это акт патриотизма.
Член Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, член Президиума ВЭО России Олег Смолин считает, что Экономический диктант помогает россиянам найти пробелы в экономических знаниях и мотивирует восполнять их.
«Большинство тех, кто принял участие в Экономическом диктанте, обнаружат, что они что-то не знают. И я уверен, им захочется узнать больше. Как говорил древний евангелист, незнание — это рабство, знание — это свобода», — сказал депутат.
Задания юбилейного Экономического диктанта в этом году охватывали широкий круг тем — от макроэкономики и новых финансовых инструментов до истории российской экономической мысли. Отдельные вопросы были посвящены памятным датам и экономическим сюжетам, которые нашли отражение в произведениях литературы и искусства.
«При разработке заданий Экономического диктанта мы стремимся показать всю многогранность экономики. Особое внимание уделяем актуальным экономическим процессам и современным финансовым технологиям. Стремимся показать участникам, что экономика — это не только теория, но и практические знания, необходимые в повседневной жизни. С помощью заданий объясняем, как принимать финансовые решения, оценивать выгоды и риски и выполнять экономические расчеты. Мы также обращаемся к произведениям классической литературы и искусства, событиям отечественной и мировой истории, чтобы продемонстрировать, насколько тесно экономика связана со всеми сферами нашей жизни», — пояснил руководитель Методической комиссии, Аналитической группы и рабочей комиссии по проверке результатов Всероссийского экономического диктанта, профессор Роман Голов.
Задания Экономического диктанта по традиции были связаны не только с экономикой, но и с литературой, правом, обществознанием, историей. Например, в этом году участников спросили, какой из видов факторного дохода получила бы помещица Любовь Раневская из «Вишнёвого сада», если бы согласилась вырубить старый вишнёвый сад и сдать землю в аренду.
Участники также искали понятие из институциональной экономики, которое наиболее точно описывало бы поведение Фонарщика из повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: герой ежедневно зажигал и гасил фонарь на планете, хотя эта работа давно утратила смысл.
Задания Экономического диктанта показывают, как экономические закономерности проявляются в исторических событиях, литературных сюжетах и повседневных ситуациях. Поэтому участники могли проверить не только знание терминов и определений, но и свою способность применять экономическую логику к разным контекстам.
Кандидат экономических наук Валентина Дзобелова отметила, что один из интересных вопросов касался средневековых налогов и картины Маринуса ван Реймерсвале «Сборщик налогов». Задача была определить экономическое явление, лежащее в основе сюжета произведения, — откуп.
«Организаторы великолепно совместили историю искусства и экономическую историю. Вместо сухой формулировки студентам предложили проанализировать полотно эпохи Возрождения. Этот вопрос задействует не просто зазубренные экономические термины, а визуальную эрудицию, логику и понимание того, как финансовые институты прошлого отражались в мировой культуре», — подчеркнула преподаватель.
По мнению Валентины Дзобеловой, вопросы Экономического диктанта позволяют проверить свои знания как широкой аудитории, так и участникам с профессиональной подготовкой.
«Задания составлены очень грамотно: они сбалансированы так, чтобы быть доступными для широкой публики, но при этом заставить задуматься даже специалистов. Для человека с учёной степенью теоретические основы не составляют труда, но некоторые вопросы требовали глубокого знания специфики современных российских реформ, тонкостей макроэкономической статистики или истории отечественной экономической мысли», — рассказала Валентина Дзобелова.
Преподаватель также отметила, что даже многолетний опыт научной и педагогической работы не исключает необходимости постоянно учиться и расширять кругозор.
«Диктант — это прекрасный стимул расширить кругозор. Даже занимаясь наукой и преподаванием много лет, невозможно знать абсолютно всё», — сказала она.
По словам студента Дальневосточного института управления — филиала РАНХиГС в Хабаровске Тимофея Глазкова, над большинством вопросов пришлось подумать, однако именно это делает участие в акции интересным.
Особый интерес у студента вызвали задания, связанные с трудами авторов, сыгравших значительную роль в истории экономической мысли, — Адама Смита и Ивана Посошкова. Неожиданными стали вопросы, раскрывающие экономические сюжеты через литературу и живопись.
«Лишний раз убедился в том, насколько глубоко экономика сопряжена с другими сферами человеческой деятельности: искусством, политикой и другими», — поделился впечатлениями Тимофей Глазков.
Даниил Семененко обратил внимание на то, что организаторам удалось уйти от формата обычного экзаменационного теста: большинство вопросов опираются на университетскую подготовку, однако некоторые требуют эрудиции, выходящей за рамки учебной программы.
«Наиболее трудным для меня оказался вопрос о патентах Ю. М. Лужкова (В 2026 году исполняется 90 лет со дня рождения Ю.М. Лужкова и реализуется программа мероприятий, посвященных этой юбилейной дате, во исполнение Указа Президента России от 15.10.2025 — Прим.), потому что подобное знание предполагает знакомство с биографией деятеля. Кроме того, участие в диктанте помогло уточнить сведения об обязательствах, не подлежащих списанию при банкротстве физических лиц, и особенностях правового режима цифрового рубля», — рассказал студент.
В заданиях по традиции было много практических задач, с которыми каждый из нас может столкнуться в повседневной жизни. Например, участникам предложили рассчитать налог на проценты по вкладу, а также сумму, которую вкладчик получит при закрытии депозита, и итоговую переплату по кредиту с учётом комиссии и возврата страховой премии.
Были и вопросы, связанные с историей России. В этом году участникам предложили вспомнить экономические идеи Николая Карамзина, источники мобилизации финансовых ресурсов в годы Великой Отечественной войны, историю послевоенного восстановления экономики в СССР и сбор налогов в средневековой Европе.
В перечень заданий Экономического диктанта по традиции были включены лучшие вопросы, поступившие на конкурс «Лучший вопрос для Всероссийского экономического диктанта», который проводится среди студентов. В этом году победителями конкурса стали:
«Все вопросы отличались друг от друга, поэтому было интересно решать каждое задание. Они требовали внимательности, логического мышления и умения применять экономические знания. Мне понравилось разнообразие заданий: благодаря этому диктант стал не просто проверкой знаний, а возможностью поразмышлять над различными экономическими вопросами», — считает студент Вадим Лагкуев.
Результаты Экономического диктанта ежегодно ложатся в основу масштабного исследования: полученные данные позволяют судить об изменении уровня экономической грамотности населения страны и отдельных регионов России.
Итоги акции будут по традиции представлены на Всероссийском экономическом собрании в профессиональный праздник «День экономиста», учреждённый Правительством России в день основания Вольного экономического общества Росси и.
Ход и итоги Экономического диктанта освещали Российская газета, ТАСС, Первый канал, Российское историческое общество (Telegram-канал РИО), Общественное телевидение России, ГТРК Южный Урал, Вести Урал, Экономическая газета, Агентство городских новостей Москва, Вечерняя Москва, ИА Татар-информ, Псковская лента новостей, ИА Тюменская линия, Новосибирские новости, Комсомольская правда, Запорожское агентство новостей, Агентство социальной информации, Челнинские известия, ГТРК Алания, Казанские ведомости, Московский Комсомолец, Вечерний Челябинск, ГТРК Чувашия, Аргументы и Факты, Рязанские ведомости, РИА Курск и другие федеральные и региональные СМИ.
Полный перечень СМИ, освещавших ход и итоги Экономического диктанта, будет опубликован в ближайшее время.